Project Description

I nuclei familiari europei hanno fornito un contributo costante di circa il 25-27% del consumo finale di energia dal 1995.

L’obiettivo generale del progetto C.H.A.N.G.E.R.S. consiste nello scambio da parte dei partner di progetto di buone pratiche relativamente all’’educazione degli adulti attraverso 4 corsi di formazione di breve periodo rivolti al personale delle organizzazioni del partenariato durante i quali verranno trattati tre temi principali: efficienza energetica (EE); fonti di energia rinnovabile (FER) e sostenibilità nei NUCLEI FAMILIARI.

Sebbene diversi materiali di apprendimento siano disponibili online relativamente a questi argomenti, esistono gruppi sociali ad es. la popolazione rurale o gli anziani, che hanno poche o nessuna possibilità di acquisire conoscenze su questi argomenti. Di conseguenza, il principale gruppo target di C.H.A.N.G.E.R.S. sono i nuclei familiari rurali e un’attenzione particolare è dedicata agli anziani provenienti da zone rurali.

Partner del progetto: CAM Consulting Szolgaltato Korlatolt Felelossegu Tarsasag (Ungheria), PROJECTS IN MOTION LIMITED (Malta), EUROCREA MERCHANT SRL (Italia), BSC, POSLOVNO PODPORNI CENTRE, DOO (Slovenia)

Tutti i partner hanno una notevole esperienza nell’educazione degli adulti nel campo dell’energia e della sostenibilità e intendono migliorare le loro conoscenze e competenze. Il modo migliore per raggiungere tale risultato è formare i membri del personale delle organizzazioni del partenariato. I risultati del progetto saranno la raccolta di buone pratiche e un documento contenente raccomandazioni che fungerà da guida per l’utente, illustrando i modi in cui i corsi di formazione per adulti potranno essere preparati e svolti a beneficio degli anziani.

Risultati attesi del progetto C.H.A.N.G.E.R.S.:

• accresciuta conoscenza degli educatori;
• incremento delle conoscenze delle organizzazioni del partenariato;
• opportunità di riadattare le buone pratiche presentate;
• migliore cooperazione tra le organizzazioni partecipanti e migliore capacità di lavorare e collaborare all’interno di un ambiente internazionale;
• nuove opportunità per gli educatori adulti di migliorare le loro conoscenze e competenze nel campo e per i portatori d’interesse di educare i nuclei familiari;
• potenziale per creare nuove idee come follow-up del progetto o nuove e future opportunità di cooperazione sulla base dei risultati del progetto.